金镇位于陕西省铜川市耀州区是陕甘边革命根据地的中心
照金鎮位於陜西省銅川市耀州區,是陜甘邊革新依據地的中心。20世紀30年代初,劉誌丹、謝子長、習仲勛等老一輩無產階級革新家創建了陜甘邊革新依據地。1933年8月14日,中共陜甘邊特委在照金陳家坡召開了黨政軍聯席會議,史稱「陳家坡會議」。建於1955年的照金北梁赤軍小學,就在陳家坡會議原址附近。

2018年5月30日,在「六一」國際兒童節來臨之際,總書記給照金北梁赤軍小學學生回信。總書記強調,期望你們多了解中國革新、建造、變革的歷史知識,多向英雄模範人物學習,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,用實際行動把赤色基因一代代傳下去。期望你們懷著一顆感恩的心,愛惜韶光,盡力學習,將來做對國家、對人民、對社會有用的人。

緊記總書記囑托,照金北梁赤軍小學用實際行動傳承著赤色基因,托起明日的太陽。
用赤色力氣培根鑄魂青山環抱,紅樓矗立。走進照金北梁赤軍小學,教育樓上「托起明日的太陽」幾個赤色大字分外奪目。
「總書記的回信一向鼓勵著咱們。現在大家所站的方位是『回信大廳』。櫥窗裏就是2018年5月30日,總書記給我校學生的回信內容。每年重生入學、『六一』國際兒童節,全校師生都要在這兒學習、重溫回信精力,感恩總書記對咱們的關懷。」照金北梁赤軍小校園長封崗戰介紹。
談起5年前給總書記寫信,匯報學習革新歷史的領會和校園展開變化情況的情形,當年給總書記寫信的執筆人、現在已經讀初二的王天嬌十分激動:「習爺爺能抽出時間給咱們回信,我當時感到很意外,也很感動。」王天嬌說,「我不能辜負習爺爺的囑托,要用實際行動把赤色基因傳承下去。」5年來,王天嬌一向在盡力餞別著。作為銅川市「紅」孩兒宣講團首要成員、照金紀念館小小解說員、校園赤色故事社團主講員,她已經義務為8萬多名遊客解說照金革新史。
「收到總書記的回信,咱們十分興奮,感到十分榮幸。」照金北梁赤軍小學副校長鄭東東說,「5年來,咱們緊記總書記的殷殷囑托,深入貫徹落實回信精力,全心投入校園各項工作,為老區教育事業展開貢獻自己的一份力氣。」
5年來,照金北梁赤軍小學全體師生緊記總書記囑托,盡力將赤色基因根植在學生血脈中,在學習和探索中,逐步形成了落實回信精力、傳承赤色基因「135」形式:以「讓赤色基因代代相傳」為主題,加強赤色教育機構建造、赤色教育課程建造、赤色教育基地建造,展開「唱、講、行、育、評」五項活動,全方位、多角度、多層次深化赤色教育,校園先後被評為全國「五星級赤軍小學」、全國「傳承赤色基因 賡續赤色血脈」先進單位、陜西省思想政治工作先進單位等。
在課堂上傳遞赤色文明「同學們好,我是照金北梁赤軍小學畢業生王天嬌,今日我給大家講一個赤色故事——王泰吉起義。」在照金北梁赤軍小學赤色教育課堂上,王天嬌受邀回到母校給學弟學妹講赤色故事,講臺下的三年級學生聽得分外認真。
韶光荏苒,從前戰火紛飛的大地早已硝煙散盡,但先烈們短兵相接留下的赤色基因,已深深融入照金北梁赤軍小學每個孩子的血脈中。
照金北梁赤軍小學赤色教育課教師賀寒星介紹,校園選用《赤色照金》為主教材,以照金革新歷史為首要內容。《赤色照金》是由銅川市耀州區教科體局聯合區委黨校、區黨史辦和相關專家,對老革新、老赤軍、老幹部、社會各界人士進行了詳細造訪,並查閱耀州歷史材料,體系整理照金革新史、革新戰役、英烈故事等20余篇編印而成,分為高年級版、低年級版和幼兒版3個版本,已在全區中小學幼兒園循環使用。
「赤色教育課依據學生的年紀特色分為兩大階段:低段(一至三年級)和高段(四至六年級)。」鄭東東介紹,「低段學生以學習英雄故事為主,學生可以在班級中繪聲繪色地講述赤色故事;高段以學習黨史為主線,學生可以通過手抄報、思想導圖、讀後感等自己拿手的方式分享黨史的學習感悟。」
「每周一節的赤色教育課是校園傳承赤色基因的首要媒介之一。為開好赤色教育課,校園專門建立赤色教育教研組,組織教師展開集體教研備課,進行教育規劃。」封崗戰介紹,校園與耀州區永安路大街北街小學結為赤色教育聯盟,聯盟內完成合作幫扶,教育教育互動,赤色資源共享,充沛發揮赤軍小學的資源優勢和北街小學的辦理優勢及規模優勢。
在照金北梁赤軍小學,除了專門的赤色教育課外,教師們充沛挖掘各學科中的赤色元素,在課堂教育頂用實際行動把赤色基因傳承下去。
「今日咱們來學習圖形的分類。大家先看這張相片是什麽地方,看看你們能從相片裏找到什麽圖形?」「我知道!我知道!這兒是薛家寨革新原址,這兒面有圓形。」「還有長方形。」「還有梯形。」「你們都回答對了,薛家寨革新原址是薛家寨保衛戰的戰役遺址,中國工農赤軍曾在此駐留……」
在三年級數學課堂上,教師成佳萌在講授圖形分類時,以薛家寨革新原址等革新遺跡的相片為示例,創設教育情境,讓學生在知道圖形的一起,進一步了解革新歷史。「在教孩子知道長度單位時,我會引入陜甘邊革新依據地英雄紀念碑。紀念碑從地面到碑頂的高度是33米,標誌著1933年創建了陜甘邊照金革新依據地。」成佳萌說。
「咱們將進一步推進赤色教育與學科教育緊密交融,讓校園的每一位教師都能成為傳承赤色基因和教育的行家裏手,帶動咱們校園的各項工作進一步上臺階。」封崗戰說。
在多彩活動中傳承赤色精力「少年軍號嗒嗒響,穿雲破霧飛遠方,傳遞少年滿腔情,民族復興勇擔當……」早晨7:40,伴隨著稚嫩而嘹亮的歌聲,照金北梁赤軍小學133名學生和20名教師開端了一天的學習和工作。每天早餐、午餐、晚餐時,校園都會各組織播映3首赤色歌曲。
來照金北梁赤軍小學工作不到一年的語文教師李敏瑤發現,校園處處都有鮮明的赤色印記,讓人沈浸在濃厚的赤色文明氛圍中。「校園把年級稱作『連』,上下課鈴聲一致使用軍號,還建有赤色文明走廊,每月都會組織師生觀看一場赤色電影,升國旗儀式上有學生講赤色故事,閱覽月也會推薦赤色書本,還有五光十色的社團活動。每天早上起來,看到孩子們的笑臉和活潑的狀態,就有了前行的動力。」李敏瑤說。
「咱們校園的教師隊伍是一支年青的生力軍,校園對青年教師的生長給予大力支持,教導處每學期組織教育比賽,組織教師參與訓練,教研活動的有用展開,都在為青年教師提供歷練的渠道。」照金北梁赤軍小學副校長席永玲介紹,2022年,照金北梁赤軍小學青年教師劉洋獲得陜西省優秀少先隊輔導員、銅川市教育能手榮譽稱號;教師楊蕭參與耀州區2022年中小學課堂教育立異大賽取得了一等獎,給了全校青年教師極大的鼓動。
「為什麽一談起家園,你們那麽驕傲和驕傲呢?」「由於咱們家園照金是赤色革新聖地!」「咱們照金有陳家坡會議原址、薛家寨革新原址,還有陜甘邊革新依據地照金紀念館,這兒有許多許多英雄故事……」近日,記者走進照金北梁赤軍小學,面對記者的提問,正在參與講赤色故事社團活動的五年級學生段夢璐、六年級學生陳思潔爭先恐後地說。
「現在講赤色故事社團有42名學生。社團不但要教孩子學會講赤色故事,更要教會他們怎麽講好赤色故事,比如在講述的時分怎麽運用朗誦技巧、肢體語言,這都是在社團裏學習到的。」席永玲說,校園還建立了合唱、足球、舞蹈、跆拳道、計算機、創客等社團。目前,校園共有12個社團,形式多樣的活動豐富了孩子們的精力世界,提升了孩子們的歸納素養。
除了社團活動外,照金北梁赤軍小學還組織師生到照金紀念館、薛家寨革新原址、陳家坡會議原址等地觀賞學習,組織師生展開重走赤軍路、軍營體會等實踐活動,部分師生還前往北京的中國人民革新軍事博物館、上海中共一大原址、江蘇淮安周恩來赤軍小學等地觀賞學習,用優秀的赤色文明感染孩子、鼓勵孩子,引導和協助他們扣好人生「第一粒扣子」。
「現在我的娃精氣神特別足,和城裏娃沒有兩樣。我對校園特別滿足,我給校園打100分。」照金北梁赤軍小學三年級學生杜思羽的家長杜小戰說。
5年來,照金北梁赤軍小學師生生活條件不斷改進,教育形式不斷立異,一系列形式多樣、內容豐富的赤色教育活動已經成為校園的日常活動,赤色精力正在這兒傳承,赤色願望正在這兒啟航。
下一篇:没有了